„Kinder ohne Internetzugang werden hundertprozentig zu den Armen gehören!“ – Mit dieser schockierenden Prognose rüttelte Lana Idriss, Geschäftsführerin der SOS-Kinderdörfer weltweit, das Publikum der re:publica 2025 wach. In einer emotionalen Keynote machte sie deutlich: Die digitale Spaltung ist längst Realität – und sie trifft die Schwächsten zuerst. Während in Europa über KI-Ethik diskutiert wird, fehlt in vielen Regionen der Welt noch immer der Zugang zu WLAN, Tablets oder digitalen Lernplattformen. Idriss fordert: „Digitale Bildung muss ein Menschenrecht werden!“ Die re:publica 2025 zeigt: Ohne globale Strategien droht eine neue Bildungsarmut – mit verheerenden Folgen für ganze Generationen.

Wir veröffentlichen Bildungsveranstaltungen unserer Organisationen mit Inhalten, wie zum Beispiel: Medienrecht, Medienarbeit mit Kindern, KI leichtgemacht und vieles mehr.

Digitale Bildung für alle. Bildungsorganisationen stehen in der Verantwortung, digitale Teilhabe aktiv zu fördern. Sie können: Zugang schaffen: Geräte, Internet und Lernplattformen bereitstellen – besonders in benachteiligten Regionen. Kompetenzen stärken: Lehrkräfte und Eltern in digitaler Medienbildung schulen. Kinder befähigen: Medienkompetenz altersgerecht und praxisnah vermitteln. Kooperationen nutzen: Mit Tech-Unternehmen, NGOs und Politik gemeinsam Lösungen entwickeln. Politisch Druck machen: Digitale Bildung als Grundrecht einfordern – weltweit. Nur wer heute investiert, verhindert die Bildungsarmut von morgen.

Oliver Streppel - Referent für Bildungsmarketing der Evangelischen Landeskirche in Württemberg, Projektleiter "Bildugsportal der Kirchen" und Referent für digitales lernen der KiLAG